【性平宣導活動-校外】
1. 主旨:為推廣性別平等觀念,行政院推出 7 款網路性別平等問答遊戲:
(符合國高中如下):家事小管家(不分齡)、快問快答(國小、國中 組)、開心牧場(國中組),
以寓教於樂方式讓學生及社會大眾更加瞭解性別平等觀念。
2. 活動內容:
(1) 參加對象:一般民眾及國民中小學、高中職學生、大專院校學生
(2) 有獎徵答期間:113 年 5 月 15 日 9 時至 6 月 30 日 24 時止
(3) 活動獎品:7-Eleven 便利商店 35 元商品兌換券(電子禮券)
(4) 獎品數量:7 款遊戲各 300 份,共計 2,100 份。
3. 活動網站請搜尋「性平小學堂」或至網址 https://www.gender.ey.gov.tw/School/
11202國二英語段二題型&提醒
範圍:翰林B4 L5-6
題型:
重點提醒:
敘述句的主詞 |
附加問句的主詞 |
例 句 |
性別(單數) |
he / she |
Sara’s boyfriend is polite to everyone, isn’t he? |
this, that, 單數名詞, 不定詞to V, 動名詞Ving |
it |
例1:That is your new music teacher, isn’t it? 例2:Doing exercise every day is important, isn’t it? |
these, those, 複數名詞 |
they |
Those sweaters aren’t his, are they? |
There is / are... |
there |
There isn’t a bookstore near here, is there? |
everything, something, nothing |
it |
Everything in the store is not cheap, is it? |
everyone, everybody, someone, somebody, no one, nobody |
they |
Nobody can really help us, can they? |
國二英語抽二公告
範圍:翰林版第四冊L5
題型:
提醒:
1. 熟背本課單字(含認識字彙)、課文,熟讀教材、熟練本課句型文法
2. 認識本課補充片語:
宅急通p.62 throat相關片語、p.66 finger相關片語、p.66 shoulder相關片語
3. 補充數量不定代名詞each/every one; either/any; neither/none; few/little的用法,請見良師p.112-113
4. 複習已學過的從屬連接詞句型,例:before, after, when, while, if, because, although, though…
提醒國語文參賽選手到場地集合:
國朗:13:25前到自強5樓閱覽室
閩演:12:50前到自強4樓閱覽室
閩朗:13:25前到曹俊4樓三三堂
提醒英語文參賽選手到場地集合:
作文:13:25前到自強8樓閱覽室
演說:13:25前到大中8樓物理實驗室
MYET: 14:25報到 正德402電腦教室
南山球迷們好:
為回饋大家對南山籃球隊的支持與鼓勵,
籃球隊將於5/4(六)11:30園遊會當日於行健大樓一樓舉辦球隊粉絲見面會,
義賣球員卡、團體照及簽名球,所得盈餘將購置運動用品捐給偏鄉學校,
歡迎大家踴躍參加。球員卡、團體照及簽名球預購可先上網登記
https://forms.gle/1okmj9pxzhrRgg6y6
題型說明
第一部份:非選擇題 50% 【請將正確答案以黑色墨水筆整齊書寫於答案卷上。】
一、文意字彙【限填此次考試範圍所學單字,否則不予計分】(全對才給分,每題 2 分,共 20 分)
二、請依提示句意填入正確的形容詞或副詞形式。【*一格可能不只一字,請小心作答】(一格 2 分,共 20 分)
三、引導式翻譯【*一格限填一字,部分試題依字首提示作答,請完整拼字】 (一格 1 分,共 10 分)
第二部份:單選題 50%【將 1-28 題的最適當的答案用鉛筆於答案卡上劃記,並注意擦拭乾淨】
四、文法選擇 (一題 2 分,共 26 分)
五、克漏字填空 (一題1分,共6分)
六、閱讀測驗 (一題 2 分,共 10 分)
七、素養題 (一題 2 分,共 8 分)
準備重點
1. 請務必熟讀本次範圍的課本、習作、良師、考卷及文法宅急通。
2. 請複習及熟讀英一抽試卷的內容。
3. 請熟背範圍內單字的單複數、時態變化型和用法,以及形容詞副詞的比較及最高級
變化型和用法。
請務必複習以下重點:
1. 情狀副詞的位置及文法。
2. 形容詞、副詞比較級和最高級的用法及變化。
3. 使役動詞的用法,及其否定的表示方式。請務必了解其差異性。
例1: My mom let me not play video games all day.
- This sentence suggests that your mom allowed you to choose not to play video games all day if you wanted to. In other words, you had the freedom to decide not to play video games for the entire day.
例2: My mom didn't let me play video games all day.
-This sentence means that your mom prohibited you from playing video games for the entire day. She didn't allow you to play video games throughout the day.
4. 特殊使役動詞的用法,例如: I got my brother to wash my car yesterday.
5. If 子句的文法及時態的混用。
6. 感官動詞和連綴動詞的文法。
補充重點
1. through 除了課本所提「穿過」的意思外,還有「透過」的意思。
Due to the rapid development of technology, students can now learn much new information through the Internet.
2. blow a kiss to sb 的用法
3. 閱讀測驗須細心作答,請仔細閱讀且小心作答。
祝考試順利
範圍: 翰林版 Book4 U3
v題型:
一、文意字彙 30%
二、引導式翻譯 20%
三、綜合選擇 20%
四、克漏字測驗 10%
五、閱讀測驗 12%
六、素養題 8%
v重要提醒:
ü情狀副詞的形成方式、位置、及用法
ü副詞原級、比較級、與最高級的形成及用法
ü副詞比較級和副詞最高級句型互換(良師p.61)
Ex: Jay is a worse baseball player than his two brothers.
= Jay plays baseball (the) worst of the three brothers.
ü使役動詞have, make, let, help的句型及用法,
注意,只有make 可接形容詞或名詞,當作受詞補語(良師p.62)
ü特殊使役動詞get + O.+ to V(良師p.62)
4. 作答時間為50分鐘,請注意時間
視力回條 (5/20 前交)
1. 視力不良者,一定要到眼科確實檢查並且填上度數
(無視力不良,家長簽名後可繳回)
2. 家長一定要簽名
假日生活輔導日期 五、六月
5/19. 5/26. 6/2. 6/16. 6/23
6/3-6/7 國中部 學習檔案觀摩週